2012年7月29日,此時的七月,正是暑氣蒸騰的時節,蘇拉颱風來襲,室外一陣風一陣雨,恰好掃去連日的熱浪,室內溫度驟降,很適合寫字的天氣

00112    

    前日埔里華萱紙業寄來手工宣紙一批,趁著涼爽的適溫,快意的試寫這些紙。用陳福蔭老師贈予我的雞毫,研磨黃山松煙及吳竹墨,保持水量充分,一次研出約100毫升的墨,以淡墨試寫這些紙,皆用泰山金剛經厚實的字體,試寫情況如下

  001111    

雞毫筆


品名:517,尺寸36*81公分

  紙色潔白,纖維細且勻,紙質頗富韌性,墨暈的效果好,墨色有厚實的質感,飽和度佳,寫「降伏」二字。

001

(上圖)品名:517,尺寸36*81公分。


品名:靜雅宣,尺寸36*136公分

  紙色潔白,厚實且表面平滑,寫「善護念」三字,在墨汁含水量多的情況下,墨暈的效果並不明顯,應是半熟宣,但不是很確定,因為紙嗅不出礬味,不知是為何

002 

(上圖)品名:靜雅宣,尺寸36*136公分   

 

品名:粉紅宣紙,全開尺寸70*136公分

   紙色粉紅,質地細膩、綿軟,韌性較弱以對裁方式寫對聯一副「如龍飜霧,似鳳騰宵」粉紅色的紙以往沒寫過今天是頭一次寫淡淡的粉色看起來甜美,有年輕的感覺,還沒寫字之前,擔心這紙俗氣,寫完後反而呈現出脫俗的氣氛,有這時代的朝氣,真是意料之外

006  

(上圖)品名:粉紅宣紙,全開尺寸70*136公分


品名:004宣紙,尺寸70*205公分

  紙色潔白,紙質勻凈細膩,富吸水性,且透明感佳,能分出墨色層次,紙稍俱韌性,將紙裁成對聯,以陳福蔭老師所作泰山金剛經集字聯,寫「无是无數无邊无眾生,有我有相有意有菩提」

005   

 

005.1

(上圖)品名:004宣紙,尺寸70*205公分


品名:002二双宣紙,尺寸68.5*69.5公分

  僅寫「騰」一字,由於双宣紙比一般宣紙厚,紙質略顯粗糙,能承載粗礦的線條,而且飛白的線條也很出色,寫完後墨色濃厚,比其他紙的聚墨效果佳,是一張很有個性的紙,特色鮮明

003  

(上圖)品名:002二双宣紙,尺寸68.5*69.5公分

 

品名:026宣紙,裁成53*135.5公分

    紙色潔白,柔韌細緻,平滑且透亮,墨色能顯出層次,效果頗佳。寫「一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。金剛般若波羅密經,佛說是經已,長老須菩提,及比丘比丘尼,優婆塞優婆夷,一切世間天人阿修羅,聞佛所說,皆大歡喜,信受奉行。」

004  

 (上圖)品名:026宣紙,裁成53*135.5公分

004.6      

以上淡墨試寫埔里華萱紙業之手工宣紙六種

 007  

 這次試紙作品落款之用印。 

阿光 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

    上個月底與這個月初完成了兩件小品,一件瓦當文的水印箋,一件小扇面。

c102  

    五月初,雄暉兄出示一張「延年益壽」瓦當文的水印箋,很雅致的瓦當文,這是他院生課程之一的作業。我看後很嚮往,即請雄暉兄指導我做,於是他領我前往池袋買合板、單刃斜口木刻刀、復寫紙及竹葉做的「馬簾」等工具。

c101

c105  

    我選的瓦當文「宜富貴當(千金)」,這是一件漢瓦形式,以前在墨緣軒與陳福蔭老師學書法時,陳老師也複製這件作品,當時他用的材料是地磚,我們師徒二人曾合作完成十件不同紋飾的瓦當文,由陳老師寫我來刻,老師寫一件約二分鐘,我刻一件約莫六個小時,因為地磚很硬一刀一刀地鑿很費力。現在有了板畫的刻法輕鬆許多,而且顏色可以任意搭配,效果像水印箋,很清雅。

c104

c103

   

    上週寫了一件小扇面,我用日本製的小扇子節臨王羲之小楷《黃庭經》。

    上高木教授的課都要交二尺八尺的大作品,幾週下來同學的字越寫越大,而且也越寫越野,我被這樣的作品壓迫著,有一種快要窒息的感覺,於是這週我交了這件小扇面

D09  

    高木教授看後對著來旁聽的俄羅斯人及同學們說,這件作品的難度在於書寫的方式及字與字的搭配,扇面的紙不平,書寫時有其困難度,又每一行從上到下是由寬漸窄,字的寫法要由大漸小,難度在於排列的困難。講評完後即下課。

 DS9001 

    下課後,高木教授當著俄羅斯的旁聽同學,

    對我們三個講普通話的同學們說:日本語頑張ろう!

D120

★那位俄羅斯人日本語超厲害的~

D011

阿光 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

    2012614 上午與懿乾兄及雄暉兄一同至国立新美術館,參觀第40回「日本の書展」,這是由日本公益財団法人・全国書美術振興会所主辦的大型展。

a101 

a103

a102   

    展出書法作品為現代書壇的代表,各流派的一流書家作品,一併在這次書展展出,按輩份及次第依序分為:現代書壇巨匠、現代書壇代表、委嘱、招待、秀抜選等作品,於展示室1A・1B・1C・1D展出。

a111

a108

a110 DSCN5612  

a112

a113  a114    

   在這次的書道展覽會可看到的各種各樣的形式、表現方法。由於日本書道在第二次世界大結束之後,急速國際化的發展,積極地與歐美現代美術交流,日本現代書道趨向美術化的特色。

a120

a119

a201

a202

a203

a118  

   日本書道發展至今產生了表現主義,書與畫的分離,進而發展到文字與書道創作的分離。強調作品的製造必須要帶有一定的思想,因此出現了幾個新派系,除了傳統派之外還有少字數書派、近代詩文書(調和體)與前衛派(墨象)等,為創作而刻意所寫的美術主張。

a206 

a204

a205

a207

a208 a209

雄暉兄參加公募展入選作品 

   日本現代書道與台灣書法不同,差別在於刻意作做。日本書道會為單一一件作品,不斷地寫上個百遍千遍,再從中挑一件好的作品。台灣書法家是平日常臨習,好作品也常是興來之作,是偶然欲書則書,不會刻意去創作。

b104

b102

b101 

 

阿光 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    今年四月廿一日午後第一次到河內教授的書道教室,教室位於淡路(小川)町栄豐齋筆墨莊二樓。

    初次到來,我帶了十四年前出版的篆刻集《尊謙山房印譜》,請河內教授指正。一開始教授先大略看過目錄,然後很仔細地逐頁翻閱、詢問,當看到仿漢瓦當「永受嘉福」這方大印時,指這邊款對我說: 「落款就不用強調『鳥虫書』了」。

    是啊!

    我多餘落了「鳥虫書」這三個字,任誰看了也知道這特殊的字體是鳥虫書。 

c8 

    河內教授閱覽後,要我幫他刻一方鳥虫書的「河內君平」印,我對教授表示給我一點時間,鳥虫書比較麻煩。

c7   

    當下心情是喜悅的,因為受到肯定。又想著十二以前是仿刻,現在是創作。

c6  

    五月十日完成「河內君平」,十二日上書法課時就將此方印交到教授手上,看到印後教授說: 「河的『口』好像人在笑的樣子」,然後將印章分享在座的同學欣賞,隨後又說: 「再幫我刻一方『河內利治』白文的鳥虫書。」

    突如其來的這句話,出乎我意料之外,當下只應一聲: 「噢!

    藝術的創作就是超越自己。除了自我肯定之外,再者是穫得別人的肯定,而更重要的是受到懂的人肯定。

c4

    昨(六月十六日) ,為河內教授治的白文鳥虫書印章親自端上,教授看了後慎重說: 「我以後會蓋在作品上」

c3

阿光 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

    《右卿復活》是手島泰六為他的父親手島右卿所寫的回憶錄,1998年(平成10年)由高知新聞社發行,內容記述手島右卿的書法創作過程。

A01    

    日本近代書道家手島右卿(てしま ゆうけい、1901年(明治34年)113 - 1987年(昭和62年)327日)生於高知縣。本名・南海巍(なみき)。

 

    手島右卿的「象書」形式書法作品,在國際間頗俱影響,其中的成名作「崩壞」,1958 年(昭和33年)萬國博覽會中「近代美術の五十年展」時,被特別指定展出作品。「崩壞」作品在展出後,遂引起各國矚目,震驚世界。 

 

    「崩壞」這件作品並非信手之筆,而是經過十二年的構思,然後實驗而成,是刻意創造,並非「一瞬間驟然完成的」。

 

    「崩壞」創作緣起,是手島右卿在二戰將近尾聲之際,見砲彈劃長空而下,之後產生的鉅大破壞,想以書法來表現眼下倒塌的悽絕景象,從那以後,十餘年間不斷書寫,但再如何寫也達不到想表達的字形,最後改變書寫方法,終於在1957年(昭和32年)「崩壞」這件作品完成。

 AS2

    《右卿復活》一書中,手島泰六將他的父親手島右卿所寫的「崩壞」草稿,刊登於〈崩壞と再生と〉這一條目中。

 

    由這張相片中,很清楚的看出「崩壞」草稿所顯示的,是用一般的書法所書寫而成,大部份的走筆仍是以中鋒的方式,例如「崩」字,然而在「壞」字的部份寫到「衣」時,出現了側鋒用筆及補筆,使墨跡的面積變大,大筆橫掃所產生飛白線條,有明顯破敗的視覺效果。在字形方面,手島右卿已經開始運用字體結構的拆解,這與我們以往所見到的端正、秀麗的字形有別,他將字變醜變劣,以傳達「崩壞」的內心感受,但效果仍然不彰。

  

  既然改變筆法做不到的預期效果,就改變其他的方法吧!

  於是手島右卿改變了墨法。

 AS1

    「崩壞」的墨不是一般墨,傳統的墨沒辦法有如此豐富的墨色,傳統的墨僅能呈現濃、淡、乾、澀,至於墨色中出現的墨暈、流動狀的線條,那種如幻化的圖像,則是用特殊的墨調製而成。

 

    日本的製墨技術發達,有許多不同效果的墨,價格亦與一般墨不同,貴得嚇人前一陣子了解手島右卿所用的這種特殊墨後,狠下心買了一錠,彼時我對著一道同行的雄暉兄說:「心在滴血」,不過效果確實別於一般傳統墨。

 

    以下兩件作品,就是我用這調配而成的墨所寫成的作品,一件「虛」,

 

S1

 

另一件「省」。

S2  

 

這種幻化的墨色搭配字形,是否會讓您產生無限想像空間?

 

【插曲】

    我與內人垂親每日都以skype視訊,自搬遷到東京以後,因為只能用無線網路上網,又因住宅的收訊並不佳,信號經常斷斷續續的,時有看不清或聽不清的情況。

    那天我見到手島右卿聞名的作品「崩壞」,很高興的要介紹給垂親知道。

    由於當時的skype收訊並不好,在聽不清的情況,她將「手島右卿」聽成「左倒右傾」。

    她於是說了一個無裡頭的冷笑話:「他的名字叫左倒右傾啊!難怪『崩壞』寫得這麼傳神。」

 

 

阿光 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

      篆刻最高境界的合體「變形印章」


a14 

         日本動漫有無敵雷神王,它是三個機械金剛所合體而成,戰鬥力可以增加好幾倍,而且所向無敵。如今我也將篆刻來合體,我稱這組印章為「變形印章」,也所向無敵(至少在大學院生中)。

a13

      2012年4月底上高木教授的書道課將近一個月了,完成的作品一直沒有鈐蓋落款章,不是沒有印章,而是印章不夠大沒辦法蓋。

a07  

a12

  
    高木教授的書道課,是每週三上午的課,每次上課同學都要交兩件2尺*8尺的書法作品,面對巨幅作品,落款再如何也不能太小,而我帶來日本的印章都是小尺寸,沒辦法搭配。面對這苦惱問題,想著如何解決?終於有一天想到解決的辦法,於是產生這款「變形印章」。

a11

a06

     2012年4月28日完成這組印,我將三枚印章分別刻成「阜」、「東」、「土」然後再組合,即是古篆的「陳」,組合而成的印面很大,用於落款剛好。

a08 a09 a10 

      最早知道這秘密的同學是小栗(河南人) ,5月中旬上課時他將「變形印章」的秘密告訴高木教授,教授疑惑著對我說,要我下回上課帶給他看。

a03 a04

                                                                                (局部放大)

  
        為了帶這組「變形印章」見教授,還大費周章的做了盒子,我特別到百元(日円)商店買了這一款盒子(日本製) ,然後每一方印量身訂做格子,於是完成這組「特製變形印章盒」。日本同學對我這款盒子有興趣,不相信是百元店的商品。

a17

a16

a15

      高木教授見後覺得很有趣,然後問我:「台灣人都是這樣刻的嗎? 」

    我說:「不是 」。

    又問:「是自己想的嗎? 」

    小栗幫我答:「陳さん自己想到的」。

a1 

 (變形中)

           高木教授說:「印拓是給我的嗎! 」

    我點頭,然後教授拿著印拓揚長而去。

a2  

(合體完成)

阿光 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

    前天(5月31日)午後二時許與雄暉兄,前往池袋サンシャインシティ文化会館2F展示場,參觀「第一回寄鶴文社展」,這是已故日本書法大家青山杉雨的門生所組成的書法聯展。

AS1 A01 

a1 a2 

a17

a15

a4  
    青山杉雨(1912-1993), 名文雄,字杉雨,號寄鶴山民、三車亭主、杉雨逸人等等,別署轟、寄鶴刊、囂齋等。

a6

a7

    青山杉雨的作品獲獎無數,重要者如:文部大臣獎(1963年)、日本藝術院獎(1965年)、勳三等旭日中綬章(1985年)、文化功勞者(稱號)(1988年),1992年獲得日本最高榮譽--文化勳章。

a9

(局部)

a10

(局部)

 a11

(有寄鶴軒的水印箋)  

    先後擔任過大東文化大學、中京大學教授,謙慎書道會理事長、顧問,日展理事、常任理事、顧問(擔任評委19次,為歷來最多),日本藝術院會員,全日本書道連盟特別顧問,創設了日本最大的書法團體讀賣書法會並任總務。自朝日現代書道二十人展創設起(1975年,時青山先生32歲),直至去逝,每年出品,這些資歷在日本書法界有舉足輕重的影響力。

a3 

a29 

a24

    現今青山杉雨這一書法派別弟子滿天下,其中以成瀨映山(已歿)為主的弟子們,是當今日本書法界比較龐大的組織之一。

a13 a13.1

      高木教授表示:「以往青山杉雨弟子門舉辦聯展,是各辦各的,今年開始一起舉行,這樣比較有趣。」所以本次的聯展名稱為:「第一回寄鶴文社展」

a14  

(與高木聖雨教授合影)


    這個展覽館實在太大,作品亦多,選了一些比較有特色的作品拍攝。

 30  

a18a19a20a21  

a26 a27

b2 a25 

a32 b1

b7

b4 b5

b6  

a34  

b11  

b21

b16

b14  

b22

阿光 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

    2012年3月30日(金曜日)正式從大阪市遷入東京都的大山町,忙碌中度過了兩個月,這一陣子經歷一些以往不曾有的事,有如意的、有不如意的,不管喜歡或不喜歡,都得概括承受,我將所遭遇的一切都識為好的,因為這是我的人生,我自己的選擇,而現在我已經作好委身於未來的準備。

s1  

s2 s3  

    大山町是我刻意選的地方,在大東文化大學與東京佛光山寺之間,從大山車站步行約七分鐘,就可以到達我的棲身之處,沿路有櫛比鱗次的商家,衣、食、住、行皆便利。

s5 s6  

    住屋雖小,但該有都有,我喜歡這房間主要是因為它很明亮,而且有個小閣樓,可以爬上爬下,像是回到小時候爬樹的感覺,別有一方天地。周圍環境也很好,鄰近有株大樹,清晨還可以聽到鳥鳴聲這裡鬧中取靜,讀書、寫字、刻印很適宜。

s10 s11 s13   

s9 s7 s8

s14 s15 

s12        

    來這裡刻了幾方印,選了幾枚我覺得刻得不錯的,「壬辰」、「鳥紋飾」、「大山居民」、「大山居」等沒有往昔拘束,比較放了些,有新的感覺。

x3 x6 x1

x8 

大山居 

阿光 發表在 痞客邦 留言(4) 人氣()

    2012年5月14日河內教授帶來湖南美術出版社印製的《歷代法書墨蹟高清巨圖系列(第1輯)》,收錄了宋代蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄等人尺牘,計有40幅超大原色精印本書帖,全部攤開置於課桌上,供同學欣賞,放大的圖版改變以往既定的視覺習慣,許多細膩的筆法,可以看得更清楚。

B1 B2  

    除了放大的圖像,亦附有原寸彩圖,且均有釋文,已便於判讀內容,河內教授請同學選一幅臨摹,我選了蘇軾「次辯才韻詩帖」,上週(521)課堂中將臨寫的作業出示,同學彼此摩後,河內教授指示彼此交換臨摹的字帖,我與淺野さん交換,這回是蘇軾「北游帖」,這件是東坡先生寫於貶謫黃州前,書風尚未明顯變化,尚有二王及蘭亭的遺緒,用筆及結體正如黃庭堅所云:「東坡少時規模徐會稽(浩),筆圜而姿媚有餘。」

B3  

釋文

軾啟。辱書承法體安隱。甚慰想念。北游五年。塵垢所蒙。已化為俗吏矣。不知林下高人。猶復不忘耶。未由會見。万万自重不宣。軾頓首。坐主久上人。五月廿二日。

B6  

    我於課後當日即臨帖寫一遍,但無法將字寫得清潤。心裡有底,非一朝一夕可以成就的。傳統書法臨帖功夫是極為注重,要觀察字的結構、看走筆的方法、欣賞通篇的行氣,專心臨習,藉以錘鍊深厚之功底;而臨帖之大用,是培養自性,透過字帖學習其字與人格,借以修養心性,此等同於修行。

B4  

    決心一筆一劃跟著描摩,於是借用唐人的雙鉤填墨法,完成這件拓北游帖」作品。這是改了唐人填墨法,唐人填墨是填字內,我改成填墨於字外,有點像拓碑,所以引首題記為「手拓蘇軾北游帖」,雖然耗費不少時間(整整做了一天),但還是頗值得,許多筆觸看得很清晰,能直接契入此帖的端正清好。

B7 B9  

B8  

 

阿光 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 河內教授與其友人計十人舉辦聯展,名為「27回書索展」, 2012年5月22日~30日於東京有樂町展出。

a7 a6   

   526午後我與柏文兄一同前往,展出地點位於有樂町マリオン的十一樓展覽廳。

a16  

   先參觀河內教授展出的四件作品,(1) 「朱梅題畫自詠辛卯冬至詩」 (2) 「行草書自詠辛卯冬筆會偶感詩」(3) 「楷書杜甫春宿左省並禹廟詩」 (4) 「隸書七言對聯」。

a11  

    「朱梅題畫自詠辛卯冬至詩」,這件朱梅水墨畫,老幹新枝,梅花數蕊,用筆簡練,墨色淡雅,風格清和。主要在表達去年(2011)日本大東文化大學師生前往台灣藝術大學的校際聯誼會之事,跋文中「百歲中華憶猶歡」,即是記述去年中華民國建國一百年兩校聯誼會歡愉情景。

a14

a13

a3  

a18  

    因是河內教授難忘的記憶,又寫成行書作品「行草書自詠辛卯冬筆會偶感詩」,而特別裱褙,紫色的絹有別於一般傳統的材質,我發覺它的不同,請教河內教授,他說:「這是日本自己開發的,不只顏色特別,有些凸出的橫織線,是其特點,價格亦昂貴。」我又問他:「這卷軸裱得太短,台灣會放得很長。」,他回答:「短的好看」當時沒再說下去,但心裡覺得還是長一點好看,看起來大氣。

a12 

a19   

a2  

    展覽場中有幾件醒目的作品,是以畫的形式展現,字的線條極柔,果然是女性,作者松本淳子。她以單一文字表達書法作品,這樣的作品在日本特別發達,是以美術形式表現書法,在日本是廣被接受的,由於日本是美術的民族,這樣的形式表現性很強,很容易被接受,而傳統書法中所強調的「筋、骨、肉」,在美術化強烈的形式下,是被捨棄的。所以,看完後的感覺是「噢!」,如經過百貨公司的櫥窗,像是看到流行商品,啊!在流行這個呀。

a21 

                                               

a1  

a9  

    (下)河內教授的平假名老師蒞臨會場參觀。

a20  

   

 

a10  

(上)一件屏風形式的作品。

(下)與河內教授合影

a15  

阿光 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()